Años de investigación
Cada tema nace de un trabajo sostenido de lectura, análisis y observación de cómo cambian los riesgos digitales que rodean a las familias. No improvisamos: acumulamos criterio.
Cómo construimos lo que enseñamos
Detrás de cada curso y cada guía hay un trabajo cuidadoso de investigación. Creemos que hablar de la seguridad de tus hijos es una responsabilidad, y la tomamos en serio: con fuentes confiables, voces expertas y un proceso que revisa cada palabra antes de llegar a ti.
Cuatro pilares que sostienen cada tema
Entrevistas con expertos
Conversamos con especialistas en seguridad digital, educación y crianza para contrastar lo que decimos. Sus voces afinan nuestro material y lo mantienen honesto.
Fuentes confiables y verificadas
Solo usamos información de fuentes serias y contrastadas. Verificamos antes de enseñar, porque una familia que confía en nosotros merece certezas, no rumores.
Proceso riguroso
Revisamos, cuestionamos y actualizamos cada contenido antes de publicarlo. Lo que llega a ti ya pasó por varias manos y varias preguntas difíciles.
De la duda de una familia a un material confiable
Escuchamos a las familias
Partimos de dudas y miedos reales de madres, padres y tutores.
Investigamos a fondo
Reunimos fuentes verificadas y consultamos a especialistas.
Traducimos a lenguaje de familia
Convertimos lo técnico en pasos claros y aplicables en casa.
Revisamos y actualizamos
Contrastamos, corregimos y mantenemos el material al día.
QUIÉNES ESTÁN DETRÁS
Conoce al equipo detrás del proyecto
Unimos ciberseguridad, derecho, tecnología y educación para convertir temas digitales complejos en recursos claros, rigurosos y útiles para las familias.
Ciberseguridad, derecho y entornos digitales seguros
Cuenta con formación en Derecho en el ITAM, además de formación especializada en ciberseguridad, geopolítica, ética de datos, inteligencia, ciberespacio y derechos digitales, a través de programas académicos de instituciones como UDLAP Jenkins Graduate School, Universidad Anáhuac, UNAM, Tecnológico de Monterrey y Coderhouse.
Su experiencia combina el ejercicio del derecho penal con liderazgo estudiantil y trabajo en la creación de entornos digitales más seguros. Ha participado en la actualización de protocolos contra el bullying, encabezado iniciativas de seguridad digital y colaborado en pláticas y foros sobre estos temas.
Tecnología, ingeniería y experiencias educativas
Cuenta con formación en Ingeniería en Computación en el ITAM y ha tomado cursos de ciberseguridad de MIT, Stanford y Harvard a través de edX. También cuenta con experiencia dirigiendo el desarrollo de videojuegos educativos de realidad aumentada y realidad virtual para estudiantes de 8 a 12 años, con contenidos enfocados en seguridad y educación digital, además de temas educativos generales vinculados con programas de la SEP.
Su experiencia técnica incluye desarrollo de software, realidad aumentada, sistemas distribuidos y arquitectura de hardware. Ha construido desde aplicaciones educativas desplegadas en iPad hasta sistemas de procesamiento paralelo y una arquitectura de CPU de 16 bits diseñada desde cero.
¿Quieres saber si podemos acompañar a tu institución con este mismo rigor?
También damos conferencias (para padres, alumnos y docentes), masterclass para maestros y directores y actualizamos planes de estudio. Igualmente manejamos precios especiales para grupos grandes. Contáctanos para conocer de ese servicio.
Hablemos de tu caso